5月29日，js3845金沙线路第八届教职工代表大会、第八届工会会员代表大会第二次会议在广学楼报告厅召开。136名教代会代表、89名工代会代表参加会议，大会由党委副书记田红芳主持。
党委副书记、校长张立峰作了题为《扎根京西 服务首都 面向京津冀 谱写高水平应用型大学建设新篇章》的学校年度工作报告。他表示，2022年学校积极推动人才培养模式改革，进一步优化学科专业布局，大力推进人才链、产业链和创新链深度融合，努力提高人才培养质量、科研创新能力和社会服务水平，完成学校“十四五”发展规划年度任务，事业发展蓬勃向上。他着重从坚持党对学校的全面领导，牢牢把握为党育人为国育才的使命担当；不断深化教学新机制，着力培养优秀应用型建设人才；老工科赋予新内涵，服务首都和京津冀协同发展；保持清醒头脑、直面问题和挑战等六个方面全面回顾了学校2022年工作。报告指出，2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，也是全面实施“十四五”规划的关键之年，学校将进一步解放思想、提振精神，以开放的眼光看问题，以开阔的视野谋全局，全面提高人才培养质量，深度融入北京国际科技创新中心建设，彰显新担当、展现新作为，不断开创高水平应用型大学建设新局面。
党委常委、副校长王建稳作学校年度财务工作报告，向大会报告了学校2022年财务决算情况，并就学校2023年财务预算安排做出说明。
会上，代表们观看了学校教代会、工会年度工作视频，共同回顾了教代会、工会过去一年在持续加强思想政治引领、深入推进民主管理和民主监督、倾力打造高素质教师队伍、不断提高精准服务质量、营造引领校园新风尚、在大战大考中彰显工会作为等方面的工作情况及取得的成绩。
开幕会结束后，分组讨论和审议了学校年度工作报告，学校年度财务工作报告以及教代会、工代会年度工作报告，教代会提案工作报告，工会年度财务工作报告。代表们集思广益，畅所欲言，积极建言献策，就学校发展规划与学科建设、人才培养、教学科研工作、学校治理、职称评定等方面提出了诸多宝贵意见和建议。
闭幕会上，各讨论组汇报了分组讨论情况。与会代表一致认为，学校年度工作报告主题鲜明、思路清晰、目标明确、重点突出，总结成绩实事求是，分析形势全面客观，部署工作科学合理，聚焦问题直言不讳，对于全校教职工坚定发展信心、凝聚智慧力量、实现工作提升，具有很强的指导意义。讨论认为财务工作报告数据详实、实事求是，财务工作思路清晰，财务计划积极稳妥，有力支持了学校发展的实际需求。精心设计制作的教代会、工代会年度工作报告视频充分体现了学校坚持和加强党对群团工作的领导，是学校发挥工会的桥梁纽带作用和教代会民主管理、民主监督作用的生动体现。
党委书记缪劲翔在讲话中对大会的成功召开表示热烈祝贺，向为学校改革发展辛勤付出、无私奉献的全体教职员工表示衷心感谢。他指出，本次大会是在全校上下深入贯彻落实党的二十大精神、深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育期间召开的一次重要会议，也是全体教职员工凝聚共识，共谋发展的一次盛会，形成了五个方面的成效：一是全面、真实地呈现了过去一年学校将党的领导党的建设贯穿办学治校全过程，在人才培养、科学研究、学科建设、师资队伍等方面取得的进步和成绩，坚定了我们建设高水平应用型大学的信心和决心；二是进一步明确了办学定位和优势特色；三是更加明确了建设高水平应用型大学的路径和方向；四是进一步认清了自身的短板和不足；五是通过代表们献计献策，群策群力，更加明晰了面向未来的务实举措。他表示，会议期间，各位代表本着对学校事业高度负责的态度，认真听取并讨论了学校年度工作报告，学校年度财务工作报告，教代会、工代会年度工作报告等，充分体现了各位代表以及全体教职工对学校事业发展的关心支持，充分体现了大家的主人翁意识，体现了强烈的责任感、使命感和爱校荣校的担当和情怀。
他强调，工会教代会是加强民主管理民主监督、推动学校改革发展、维护学校和谐稳定的重要力量，工会教代会要继续发挥桥梁纽带作用，形成共识、凝心聚力，团结广大教职工以主人翁的姿态，参与到学校发展大局中来，切实增强政治性、先进性、群众性，引领全校教职工在服务首都高质量发展中，共同为建设高水平应用型大学添砖加瓦。要引领全体教职工深度思考两个重要问题：服务首都高质量发展，我能做些什么？建设高水平应用型大学，我应当怎么做？引领广大教职工进一步增强首都意识，积极转变观念，深度融入首都经济社会发展，在服务首都高质量发展进程中，提高学科专业、人才培养与首都经济社会发展的匹配度，加强产教融合、科教融汇下的人才培养模式改革，增强有组织的科技创新对京西地区高精尖产业的支撑度和贡献度，提升人事人才和科研管理体制机制与建设高水平人才高地、建设京西创新中心的契合度。他号召全体教职工担当作为、真抓实干，推动学校各项事业不断开创新局面，以优异成绩迎接学校第九次党代会胜利召开。
大会在激昂澎湃的《国际歌》中胜利闭幕。
摄影：张煜
编辑：左芳舟
