为进一步做好学校本科人才培养方案修订工作，构建更为精细的学校、学院、专业三级育人机制，7月3日下午，学校组织召开2024版本科专业人才培养方案交流会。党委常委、副校长栗苹出席会议。教务处负责人、各学院教学副院长、各专业负责人参加了会议。

栗苹表示，本科专业人才培养方案是学校人才培养的纲领性文件，要充分体现学校高水平应用型大学办学特色与培养理念，要瞄准国家战略和首都经济社会发展对人才的需求，坚持产教融合，顺应教育数字化转型，突出专业特色和优势，打造具有js3845金沙线路特色的人才培养模式和培养体系。栗苹还对培养方案的修订提出具体要求。

各学院教学副院长对40个专业的培养方案修订工作进行了汇报，重点介绍了培养目标、培养特色、专业改革方向、人才培养面向等内容，并说明了新版培养方案与旧版培养方案的主要区别。张卫平、赵俊兰和王侃三位评审专家对培养方案相关问题进行了深入的点评，并提出了有针对性意见和建议。

会议还传达了《北京市教育委员会关于深化高校专业课程改革提高大学生人工智能素养能力的意见》（京教高〔2024〕2号），并将人工智能通识课纳入新版培养方案。

编辑：左芳舟